初三演讲稿倾听

读书可以丰富知识，思考能提升思维深度，交谈可以增加清晰思路。为了确保在这次演讲活动中能有出色的表现，准备一个完整的演讲稿能让演讲者更好地应对突发情况。您知道如何写一篇主题演讲稿吗？以下是励志的句子小编整理的“初三演讲稿倾听”，希望您能在阅读中获得不一样的体验！

倾听

大家好，今天我想和大家分享一下关于"倾听"这个主题。在这个信息爆炸的时代，我们每天都被各种各样的声音包围着，但是我们是否真正懂得如何去倾听呢？倾听并不仅仅是听到声音，更是一种深入的理解和关心他人的能力。

倾听需要我们学会放下自己的想法和偏见，真正关注和理解对方。我们在与他人交流时常常会不自觉地带着自己的立场和观点去听对方说话，这样就很容易产生误解和冲突。只有当我们真正放下自己的偏见，认真用心去聆听别人说话时，才能真正地理解他们的意思和感受。比如，当我们和朋友聊天时，朋友可能会抱怨一些事情，我们要学会倾听他们的抱怨，并尝试理解他们的感受，而不是轻易地打断或者忽视他们的抱怨。

倾听还需要我们学会使用非语言交流的方式来理解别人。有时候，别人并不一定会用言语去表达自己的想法和情感，而是通过非语言的方式来传递信息。比如，当我们的朋友面带微笑向我们问好，我们就可以知道他们是开心的，而当他们脸色阴沉，眉头紧锁时，我们就能感受到他们的烦躁和不安。通过细微的肢体语言和表情，我们能更好地把握对方的情绪和需求，从而更好地倾听。

倾听也需要我们学会提问和表达自己的观点。倾听并不只是静静地听别人说话，而是积极参与到对话中。当别人向我们倾诉的时候，我们可以通过提问来帮助对方更好地表达自己的想法和感受，这样也可以让对方感受到我们的关心和理解。同时，在倾听的过程中，我们也可以适当地表达自己的观点和看法，这样才能真正实现对话和交流。

倾听是一种崇高的品质，它能够帮助我们建立亲密的人际关系，增进友谊和理解。当我们真正懂得倾听时，我们能够更好地理解家人、朋友或者同事的需求和感受，从而更好地为他们提供支持和帮助。而当我们能够倾听别人时，也会发现自己更多地受益。通过倾听，我们能够获得更多的信息和观点，拓宽自己的视野，提高自己的思维能力。

在这个嘈杂的世界里，倾听是一种宝贵的能力。倾听能够帮助我们建立良好的人际关系，增进理解和关爱他人。所以，让我们共同努力，学会倾听，让世界变得更加和谐、美好。小编感谢您的阅读

伴随着科技的发展，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，小编经过搜集和处理，为你提供倾听话题演讲稿，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

学会倾听，是我们增长知识的捷径；学会倾听，能让我们架起心与心间的桥梁；学会倾听，能让我们陶冶情操！

倾听，听老师上课的声音。铃声一响，拿出课本，听老师对定理的推理，听老师对课文的理解与赏析，听老师上下五千年的时光之旅……老师神采奕奕地讲着，同学们认认真真地倾听着。心中没有一丝杂念，老师的话如美妙的音符灌入到每个同学的耳朵里，提升了同学们灵魂的高度。倾听智慧的话语，这不是很好吗？

倾听，听妈妈的唠叨声：“书包收拾了没有。”“吃早饭了没有。”“作业完成了没有。”……以上这些，全是妈妈对我的唠叨，而我有时很不耐烦，妈妈却依然微笑着对我说：“你是妈妈的宝贝，唠叨你是对你好呀。”渐渐地，妈妈的唠叨声很少听到了，因为我上中学了。现在，一听到妈妈的唠叨声反而觉得很亲切。倾听妈妈的唠叨，这不是很好吗？

倾听，听自然的声音。我居住在农村，又是一个爱玩的疯丫头。每天吃过晚饭后，便会一个人去田里散步。找一片空地，坐下来，看着碧绿的田野，望着太阳的余晖一点点的散尽，听着风儿吹过耳边，听着鸣蝉在夜里的歌唱，听着蟋蟀们此起彼伏的琴声，还有不时传来的几声犬吠，而羊儿们欢快的叫声也让我感到很舒适。夜深了，头顶着月亮，迈着欢快的步伐回家，风儿吹过树叶，沙沙作响，仿佛在向我告别。倾听自然的声音，这不是很好吗。

学会倾听，让我们汲取智慧；学会倾听，更能拉近心与心的距离；学会倾听，让我们的世界更加美妙。

大家好，我是二年级一班的xx，今天我为大家演讲的题目是：学会倾听。

有一天，夜把天空涂黑，雨却把我的'心点亮。静谧的夜里，淅沥的雨声敲打着窗户，“咚，咚，咚，”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡，我起身打开窗户，伸出手，尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那，一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚，橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗，细细地品，静静地听。

“嘀嗒，嘀嗒。”雨不止地下着，天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢？雨声潇潇落，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾，如沙如尘的世界。啊，那丝丝细雨如同甘露，让我感受着生命的活力；那丝丝

成功是经历一次又一次的失败仍保持心中热情，在一场演讲正式开始之前。演讲稿的准备可以使我们的演讲更加精彩和生动，演讲稿可以从不同角度划分为不同类型，写主题演讲稿需要注意的点有哪些呢？栏目小编经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“初三演讲稿”，强烈建议您将此页面加入收藏！

在校园生活中，演讲可以说是一种非常重要的活动。它不仅可以锻炼学生的表达能力和语言组织能力，还可以培养学生的自信心和合作精神。而作为初三学生，我也在这样的活动中有了一些体会，我想通过这篇文章和大家分享一下。

首先，要说到初三这一年，这对于每个学生来说都是非常重要的一年。这一年不仅要完成学校的各项学业任务，还要面对中考的考试，甚至还要思考自己未来的学业规划。因此，在这段时间内，我们不仅要努力学习，还要充分利用各种机会提升自己的能力。而演讲正是其中一种很好的机会。

参加演讲活动可以说是一条曲径，因为通过演讲，我们可以走出自己的舒适区，开阔自己的视野。这是因为演讲需要我们不仅要有充分的准备和自信，还需要我们去研究和理解演讲的主题内容。这样一来，我们就会在寻找材料和准备演讲的过程中，接触到新的知识，拓展自己的思维方式。同时，通过与他人的交流和互动，我们还可以了解到不同的观点和见解，从而拓宽自己的思维边界。

其次，演讲还能够培养我们的表达能力和语言组织能力。在演讲中，我们需要将自己的思想和观点以一种准确、连贯、生动的方式传递给听众。这需要我们不仅要有一定的口才，还要有扎实的语言基础和良好的表达能力。通过不断练习和演讲，我们可以锻炼自己的语言组织能力，提高自己的表达技巧。同时，演讲还可以增强我们的自信心和抗压能力，因为在演讲的过程中，我们需要面对大量的观众，承受一定的压力。

当然，演讲不仅是一个人的事情，它还需要与他人的合作和互动。在参加演讲活动时，我们通常需要与他人一起构思演讲的内容，分工合作，互相协助。通过这样的合作，我们可以学习到不同的思考方式和方法，培养我们的团队合作精神。同时，在演讲过程中，我们还可以通过倾听他人的演讲，了解到不同的观点和见解，从而互相促进、共同进步。

总之，在初三这个阶段，我们应该将演讲作为一种重要的学习和成长方式。通过参加演讲活动，我们可以走出自己的舒适区，拓展自己的视野；可以培养自己的表达能力和语言组织能力；可以锻炼自己的自信心和合作精神。因此，我相信

今天笔者整理了“倾听的力量演讲稿”，建议收藏本页以备日后查阅。在被选为演讲者之前，我们可以不需要特别聪明，但不能失去清醒。撰写演讲稿可以帮助你更好地把握演讲的重点，只有写好演讲稿才能让演讲内容更具感染力。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。我是五(6)班的__。今天我们演讲的题目是《学会倾听》。

同学们，你想知道自己是不是一个会倾听的人吗?看看你是否做到下面几点

一、你是不是有和别人抢话的习惯?

二、一个同学的发言甚至还没有结束，你是不是就很焦急的样子说“老师，我、我”，只顾表达自己，而没有人倾听别人的发言?

三、你是不是老师在上面讲，你在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里?

只要你的回答有一条“是”，那你就不是一个善于倾听的人了。

卡尔·卡耐基，美国“成人教育之父”曾经在自己的书里写过一个关于倾听的`小故事：卡耐基曾经在一个宴会上遇见了一位著名的植物学家。那位植物学家告诉了卡耐基很多关于植物的知识，卡耐基只是静静地坐在旁边倾听。宴会结束了，植物学家不停地向主人夸奖卡耐基，说他是一个最富激励性的人……最后还说他是个“最有魅力的谈话家”，可是卡耐基连一句话也没说啊。可见在生活中，倾听对人们有多重要啊。

在课堂上倾听，对于同学们更为重要。在课堂中，只有专注地去倾听，才能明白老师上课的重点，抓住重心，理解题意，才能准确回答老师的问题;在课堂中，只有专注地去倾听，才能听清同学们精彩的回答，取他们的精华转变成自己的知识。也许，课堂上你想告诉同桌一些有趣的事时，请稍微忍耐一会儿，等到下了课，有整整十分钟可以让你和他交流。

试想一下，如果当你站在讲台上演讲时，下面听讲的人都在窃窃私语，闹哄哄的声音围绕着整个教室，你说的话没有一个人能听见，他们也不想听。那时你会有什么感受?这样换位思考一下，在课堂上你就会更好地倾听别人的发言了。

在刚开始的时候你可以试着沉默。注意到了吗?你如果把l—i—s—t—e—n(倾听)的字母顺序打乱重排，可以组成s—i—l—e—n—t(沉默)。你的沉默会让别人受益，给他们足够空间发展和表达自己的想法。也许刚开始可能会有点难，但是只要你一直坚持、一直努力你一定可以成功!

是的，生活需要我们去倾听，世界需要我们去倾听。倾听花开花落的声音，倾听春去秋来的旋律，倾听宁静幽深的黑夜，倾听每一滴水低落的声音，倾听那美丽的大自然。让我